Даний звіт складено відповідно до наказу Міністерства освіти і науки України «Про запровадження звітування керівників дошкільних, загальноосвітніх, та професійно-технічних навчальних закладів», від 28 січня 2005р. № 55, Примірного положення про порядок звітування керівників дошкільних, загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних закладів про свою діяльність перед педагогічним колективом та громадськістю, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 23 березня 2005р. № 178 директор дошкільного закладу має звітувати про свою діяльність перед педагогічним колективом, батьківським комітетом, радою та громадськістю.

Положення про дошкільний навчальний заклад, з метою подальшого утвердження відкритої і демократичної державно-громадської системи управління освітою, поєднання державного і громадського контролю за прозорістю прийняття і виконання управлінських рішень, запровадження колегіальної етики управлінської діяльності у навчальних закладах, що базуються на принципах взаємоповаги та позитивної мотивації я, Костюк Ольга Миколаївна директор закладу дошкільної освіти (ясел-садка) №15 «Барвінок», освіта повна вища педагогічна, педагогічний стаж 16 років, звітую про основні напрямки своєї діяльності за 2022-2023 навчальний рік.

Організаційно-правові засади діяльності ЗДО №15

ЗДО №15 розпочав функціонування з 1962 року.

Заклад знаходиться у комунальній власності міста Жовті води Дніпропетровської області. Балансоутримувач – відділ освіти Жовтоводської міської ради.

Заклад дошкільної освіти працює за п’ятиденним робочим тижнем з понеділка по п’ятницю. Режим роботи закладу 10,5 годин: з 7.30 до 18.00.

Діяльність закладу здійснюється у відповідності до Законів України: Конституції України, Закону України «Про освіту», Закону України «Про дошкільну освіту», Положення про дошкільний навчальний заклад, Інструкції з організації харчування дітей у дошкільних навчальних закладах, Санітарного регламенту ЗДО, Колективного договору та інших розпорядчих документів.

Головною метою діяльності дошкільного закладу є забезпечення реалізації права громадян на здобуття дошкільної освіти, виконання вимог Базового компонента, забезпечення умов для ефективного проведення освітнього процесу, фізичного та психічного розвитку дітей.

Діяльність керівника дошкільного закладу направлена на вирішення освітніх, методичних, адміністративних, фінансових, господарських та інших питань, які виникають у процесі діяльності ЗДО.

ЗДО має типове двоповерхове приміщення.

За проектною потужністю дошкільний заклад розрахований на 75 місць для дітей віком від 1,5 до 6 (7) років.

Комплектація груп дітьми в 2022-2023 навчальному році складала – 75 дітей.

Групи комплектуються за віковими ознаками (одновікові, різновікові), відповідно до санітарно-гігієнічних норм і правил утримання дітей в закладі дошкільної освіти з урахуванням батьківських запитів, за поданням батьками відповідних документів на комплектацію.

В ЗДО функціонують 4 вікових групи:

- 1 група для дітей раннього віку;

- 1 група для дітей молодшого дошкільного віку;

- 1 група для дітей середньо-старшого дошкільного віку;

- 1 група для дітей старшого дошкільного віку.

Всі групи укомплектовані згідно програмових та санітарно-гігієнічних вимог. ЗДО має музичну залу, кабінет музичного керівника, інструктора з фізкультури та вихователя-методиста, директора, головного бухгалтера, завідувача господарства, сестри медичної старшої, власну топкову з автономним електричним опаленням, ігрові майданчики для всіх вікових груп, спортивний майданчик.

У 2022-2023 навчальному році заклад працював дистанційно (згідно рішення виконавчого комітету Жовтоводської міської ради від 18.08.2022р. №226 "Про організацію освітнього процесу у 2022/2023 навчальному році в комунальних закладах освіти і культури, які розташовані на території Жовтоводської міської територіальної громади" з 01 вересня 2022 року до покращення безпекової ситуації в Жовтоводській міській територіальній громаді організувати освітній процес у комунальних закладах освіти і культури, які розташовані на території Жовтоводської міської територіальної громади, в дистанційному режимі).

До першого класу у вересні 2023 року підуть 23 випускники ЗДО №15.

Станом на 09 травня 2023 року вже зараховано 17 дітей до ЗДО №15 на 2023-2024 н.р. та подано 7 заяв на оформлення дітей до закладу.

Кадрове забезпечення

В закладі дошкільної освіти проводиться відповідна робота, направлена на забезпечення закладу кадрами.

Трудовий колектив налічує 25 працівників.

Із них : 9 – педагогічні працівники;

16 – технічний персонал.

Педагогічний процес у ЗДО №15 забезпечують 9 кваліфікованих спеціалістів: директор, вихователь-методист, музичний керівник та 7 вихователів. Усі мають вищу педагогічну освіту

За період 2022-2023 навчального року атестовано 1 педагога.

Вакансій педагогічних працівників на початок 2022-2023 навчального року було 2. На кінець року - 3.

В закладі працює 16 технічних працівників: головний бухгалтер, фахівець з публічних закупівель, завідувач господарства, працівники харчоблоку, помічники вихователя, сторожі, робітник з комплексного обслуговування й ремонту будівель.

Працівники ЗДО отримують матеріальні заохочення при наявності економії фонду заробітної плати. Адміністрація закладу створює працівникам всі умови для плідної роботи.

Організація навчально-виховної роботи

Заклад дошкільної освіти здійснює освітньо-виховну діяльність відповідно до Закону України «Про дошкільну освіту», Положення про дошкільний заклад, Статуту ЗДО, Базового компоненту дошкільної освіти, санітарного Регламенту. Зміст дошкільної освіти в межах Базового компоненту в ЗДО №15 у 2022-2023 навчальному році: освітній план закладу складався з інваріативної та варіативної частини, який враховував вимоги Базового компонента дошкільної освіти в Україні. Використовували освітню програму для дітей від 2 до 7 років «Дитина», «Впевнений старт».

В яслах-садку продовжили впроваджувати парціальну програму національно-патріотичного виховання дітей дошкільного віку «Україна – моя Батьківщина», (авт. – Кичата І. І., Каплуновська О. М., Палець Ю.М.; за наукового редагування Рейпольської О. Д.).

Продовжуємо впроваджувати парціальну програму з морального виховання дітей дошкільного віку “Скарбниця моралі» / Л. В. Лохвицька. – Тернопіль: Мандрівець, 2014. – 128 с.

Поряд з тим ЗДО використовує інноваційні технології: розвивальні ігри Воскобовича, Кюїзенера, Дьєнеша, технологію Н.Гавриш, дослідницько – пошукову діяльність, LEGO -конструювання.

Протягом навчального року всі працівники ЗДО постійно підвищували педагогічну майстерність, приймаючи участь у різних навчальних проєктах та вебінарах. Форми роботи зв'язку з карантинними обмеженнями та воєнним станом переважно відбувались в режимі онлайн.

Науково-методичне зростання педагогічної майстерності вихователів забезпечили такі форми методичної роботи: семінари, педагогічні ради, тренінги, майстер-класи.

Протягом року, з метою підвищення професійної майстерності педагоги займалися самоосвітою за індивідуальними планами. Вивчення науково-методичної літератури надало змогу педагогам підвищити свої теоретичні знання, розвивати індивідуальні особливості кожної дитини, здійснювати диференційований підхід.

Робота з батьками проводилася в дистанційному форматі: консультації, поради, рекомендації, звіти. Усі вихованці залучаються до всіх форм роботи. На початку року був розроблений план проведення дистанційної роботи закладу в воєнний період, перспективні та календарні плани роботи з дітьми згідно вікових груп. Проводилася дистанційна методична та психологічна робота з педагогами згідно складених планів. Навчально-виховна робота закладу велася з використанням інформаційних та іннованійних плантформ Viber, Classroom.google.com, Meet, YouTube, Learning.ua, Jigsawplanet.com, Childdevelop.com.ua, Wordwall.net, Numo.mon.gov.ua. Інформація висвітлювалась на сайті та фейсбук сторінці закладу. Педагоги створювали відео звіти у вигляді фото колажів, колажів робіт дошкільників.

Таким чином, річний план за 2022-20223 навчальний рік колективом ЗДО виконаний, поставлені цілі досягнуті.

В організації освітнього процесу на 2023-2024 навчальний рік плануємо працювати над такими завданнями:

- сприяти удосконаленню патріотичних почуттів, формувати розмовне мовлення дітей шляхом використання сучасних технологій, розвитку зв'язного мовлення, прозових та поетичних творів сучасних авторів, кращих зразків малих фольклорних жанрів;

- продовжувати роботу над формуванням сталого стилю життя у дітей дошкільного віку;

- формувати фізично розвинену особистість дитини, виховувати свідоме ставлення до здорового способу життя шляхом використання інноваційних технологій у фізкультурно-оздоровчій роботі ЗДО.

Система роботи щодо соціального захисту дитини

У нашому закладі виховуються: 17 дітей з багатодітних родин, 13 дітей ВПО, 6 дітей, батьки яких учасники АТО.

Адміністрацією ЗДО розроблені певні заходи, а саме:

- надається методична і консультативна допомога сім'ям, забезпечується процес включення батьків у роботу з виховання, навчання та адаптації дитини;

- створено соціальний паспорт родин пільгових категорій.

Організація харчування

Повноцінне та якісне харчування є невід’ємною складовою зміцнення здоров’я дітей. Організація харчування ведеться відповідно до Постанови Кабінету Міністрів України від 24.03.2021 № 305 « Про затвердження норм та Порядку організації харчування у закладах освіти та дитячих закладах оздоровлення та відпочинку» зі змінами від 28.07.2021 № 786; Інструкції з організації харчування дітей у дошкільних навчальних закладах ( наказ МОН та МОЗ № 298/227 від 17.04.2006. Оснащення матеріально-технічної бази з організації харчування забезпечує оптимальні умови для прийому, зберігання, обробки і приготування продуктів харчування.

В закладі складені примірні чотирьохтижневі меню на всі чотири сезони.

Питання організації харчування підлягають адміністративному та медичному контролю, результати обговорюються на виробничих нарадах, педагогічних радах.

Медичне обслуговування дітей

В дошкільному закладі створено мінімальні умови для проведення медичної, профілактичної, фізкультурно-оздоровчої роботи. Медична й профілактично-оздоровча робота здійснюється відповідно до річного плану роботи закладу дошкільної освіти. З метою пропагування здорового способу життя в дошкільному закладі з дітьми та батьками проводиться санітарно-просвітницька робота. На постійному контролі у адміністрації ЗДО знаходиться дотримання санітарно-гігієнічних вимог до умов утримання дітей.

Управлінська діяльність директора ЗДО

Директор ЗДО підпорядковується безпосередньо в.о начальника відділу освіти. У своїй діяльності керується Конституцією України, Законами України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», Положенням про дошкільний навчальний заклад, рішеннями Уряду, розпорядженнями засновника, наказами управління освіти і науки, правилами і нормами з охорони праці, Статутом закладу, Колективним договором. Безпосереднє керівництво здійснює відділ освіти Жовтоводської міської ради. Управлінські рішення та дії керівника ЗДО були спрямовані на виконання таких завдань:

1. Організація діяльності колективу щодо надання освітніх послуг населенню відповідно до статуту дошкільного навчального закладу.

2. Комплектування груп на 1 вересня 2022-2023 навчального року дітьми та кадрами.

4. Забезпечення умов для ефективного проведення освітнього процесу, фізичного та психічного розвитку дітей.

5. Організація харчування та медичного обслуговування дітей.

6.Вирішення освітніх, методичних, адміністративних, фінансових, господарських та інших питань, які виникають у процесі діяльності ЗДО.

7. Сприяння підвищенню кваліфікації педагогічних працівників

8. Створення сприятливого емоційно-психологічного клімату у колективі ЗДО.

9. Організація дистанційної роботи педагогічних працівників.

10. Організація різних форм співпраці з батьками.

Колектив постійно працює над створенням позитивного іміджу нашого закладу. Цьому сприяє власний сайт, сторінка у фейсбук.

РОБОТА ПО ЗМІЦНЕННЮ МАТЕРІАЛЬНО-ТЕХНІЧНОЇ БАЗИ ЗДО

У 2022-2023 навчальному році всі кошти направлені на створення належних умов перебування дітей у ЗДО, дотримання вимог охорони дитинства, техніки безпеки, санітарно-гігієнічних та протипожежних норм, забезпечення оснащення освітньо-виховного процесу.

Бюджетні надходження у 2022 році склали 3669412,58 грн.

з яких:

- оплата праці: 2500250,00 грн.;

- нарахування на оплату праці 584312,97 грн.;

- предмети, матеріали, обладнання та інвентар: 9204,00 грн.,

з яких:

- канцтовари 0 тис. грн.

- миючі засоби 0 тис. грн.

- ігрове обладнання 0 тис. грн.

- м’який інвентар 0 тис.грн.

- посуд 0 тис.грн.

- фарба та матеріали для ремонту 0 тис. грн.

- серветки, туалетний папір 0 тис. грн.

- меблі 0 тис грн.

- дезінфікуючі засоби 0 тис. грн..

- двері протипожежні в електрощитову 9204,00 грн.

Продукти харчування: 40660,16 грн.

Оплата послуг (крім комунальних) 31619,94 грн.

Видатки на відрядження 280,00 грн.

Оплата комунальних послуг та енергоносії 500567,27 грн.

Інші поточні видатки 2518,24 грн.

З бюджету розвитку міста кошти не виділялися.

Організація роботи з сім’ями вихованців

Взаємодія з сім’ями вихованців є одним з пріоритетних напрямків діяльності закладу. Вона орієнтована на пошук таких форм і методів роботи, які дозволяють урахувати актуальні потреби батьків, сприяють формуванню активної батьківської позиції, участі батьків в організації освітньо-виховної роботи з дітьми. Дошкільний заклад підтримує бажання батьків поповнювати знання, необхідні для виховання та навчання дітей. Педагогічний колектив використовував для цього різні активні форми співпраці:

- батьківські збори;

- індивідуальні консультації спеціалістів;

- виставки робіт дітей;

- участь батьків у підготовці та проведенні свят та конкурсів;

- онлайн-спілкування;

- спілкування з допомогою вайбер груп.

Велика подяка батькам наших вихованців за активну участь та допомогу дітям в організації освітньо-виховного процесу дистанційно.

Соціальний захист, збереження та зміцнення здоров’я дітей та працівників

Педагогічним колективом проводиться планомірна і систематична робота по забезпеченню безпеки життєдіяльності дітей. У річному плані роботи в розділі «Охорона життя і здоров’я дошкільників» розроблені заходи щодо попередження дитячого травматизму.

Інформація висвітлена на сайті закладу. Вихователі в вайбер групах для батьків вихованців розміщували цікаву та корисну інформацію з питань безпеки дитини: розвивальні мультфільми, відео-заняття, консультації он-лайн, пам’ятки тощо.

Працівники ЗДО двічі на рік проходять плановий медичний огляд.

Працівники, які знаходяться в декретній відпустці, отримують із Фонду соціального страхування одноразову допомогу при народженні дитини і оплачувану відпустку для догляду за дитиною до 3-х років.

Всі працівники, які хворіють, отримують допомогу по тимчасовій втраті працездатності.

Всі педагогічні працівники мають щорічну відпустку з виплатою оздоровчих.

Соціальна активність дошкільного закладу

Працівники дошкільного закладу займають активну соціальну життєву позицію та привчають дітей дошкільного віку розуміти соціальну значимість участі у заходах різного рівня, як нашого міста так і України в цілому.

12.05.2023р.

План-виступ на звіті керівника О.М.Костюк

ЗДО №15 «Барвінок» за 2020 -2021 н.р.

28.05.2021р.

Кадрове забезпечення, комплектація ЗДО №15 дітьми.

Комунальний заклад дошкільної освіти (ясла-садок) №15 «Барвінок» Жовтоводської міської ради знаходиться у комунальній власності. У своїй діяльності керується:

Конституцією України;
Законом України «Про освіту»;
Законом України «Про дошкільну освіту»;
Законом України «Про захист населення від інфекційних хвороб»;
Законом України «Про публічні закупівлі»;
Статутом закладу;
Правилами внутрішнього трудового розпорядку;
Положенням про дошкільний навчальний заклад;
Правилами утримання, навчання та виховання дітей у ЗДО №15 «Барвінок»

З метою задоволення запитів батьків в ЗДО№15 встановлено гнучкий режим роботи роботи: три групи працюють 10,5 год, одна група – цілодобово.

ЗДО №15 укомплектований штатами згідно штатного розкладу, який налічує 27,5 ставок: педагогічних працівників 12 чол., обслуговуючого персоналу 18 чол.

Проектна потужність ЗДО 75 місць, планова – 55 осіб. Фактична наповнюваність дітей на 28.05.2021р. – 85 дітей.

2. Аналіз рівня кваліфікації, освіти, педагогічного стажу роботи, віку педагогів

2.1 За рівнем кваліфікації :

Вищу кваліфікаційна категорія 1 – педагог (О. Багашова), І кваліфікаційна категорія 1 – педагог (О. Багашова), педагогічне звання «вихователь-методист» - 1 педагог (Л. Шостак), ІІ кваліфікаційна категорія – 1 педагог (Т. Гетманська), без категорії 9 педагогів (Н. Кущ, Т. Гасанова, А. Русіновська, Л. Смирнова, Л. Шостак, Л. Іванченко, Т. Нікітченко, С. Федоткіна, А. Храмович).

2.2 За рівнем освіти:

вищу освіту мають 4 педагога - (О. Костюк, О. Багашова, Т. Гетманська, Т.Нікітченко), базова вища освіта 1 педагог (Л. Шостак), середньо-спеціальну педагогічну освіту мають 8 педагогів (Л. Іванченко, С. Федоткіна, А. Русіновська, Л. Смирнова, Т. Гасанова, Т. Нікітченко, А. Храмович, Н. Кущ).

2.3 За стажем педагогічної діяльності:

25 років педагогічного стажу і вище мають 5 осіб (О. Багашова, Н. Кущ, Л. Смирнова, А. Русіновська, С. Федоткіна) – 48%;

20 років і вище має 1 особа (Л.Шостак)-7%;
10 років і вище 3 особи (О. Костюк, Т. Гасанова, Т. Гетманська) - 23%;
5 років і вище мають 1 особа (Л. Іванченко.) - 8%;

3 роки і вище – 2 особи (А. Храмович, Т. Нікітченко) - 14%.

2.4 За віком педагогічних кадрів:

вище 55 років 3 особи - 27%, від 40-55 років 4особи - 33%; від 30-40 років 4 особи - 33%, від 20-30 років – 1 особа – 7%

Методична робота.

Навчання дітей здійснюється українською мовою за БКДО в Україні та затвердженими діючими державними програмами: програмою розвитку дітей дошкільного віку «Українське дошкілля», програмою «Дитина» та парціальними програмами, рекомендованими МОіН України.

У 2020-2021 н.р. педагогічний колектив працював над створенням сучасного, єдиного, розвиваючого, комунікативного простору взаємодії з урахуванням потреб, інтересів і обдарувань дітей з метою забезпечення системного повноцінного фізичного, психічного, духовного, соціального, екологічного, економічного розвитку дітей.

Вся методична робота в 2020-2021н.р. в ЗДО№15 спрямована на формування внутрішньої системи забезпечення якості освіти, підвищенню та розвитку фахової майстерності педагогів у роботі з дітьми дошкільного віку. Широко використовувались активні та інтерактивні форми методичної роботи з педагогічними кадрами: атестація робочих місць, консультування, аукціони педагогічних пропозицій, електронні презентації. Педагоги закладу впровадили в практику роботи різноманітні форми дистанційного навчання. Вихователь-методист О. Багашова взяла участь у вебінарах К. Крутій: «Модерні практики розвитку мовлення дошколят в Україні та за кордоном», «Освітній процес у закладі дошкільної освіти: вимоги до організації навчальної діяльності дітей», «STREAM-освіта дошкільників: міжпредметна інтеграція в освітній діяльності» та спрямувала роботу педагогічного колективу щодо модерних практик та створення сучасного вільного простору для всебічного розвитку дошкільників.

Педагоги закладу прийняли участь у вебінарах «ВСЕОСВІТА»: «Розвиток творчих здібностей засобами ТРВЗ», «Роль казки у розвитку та вихованні дитини дошкільного віку ТРВЗ-інструменти», «Арт-терапевтична педагогіка: розвиваємо дошкільнят творчістю», «Як обрати стиль спілкування з дитиною в умовах сьогодення. Прийоми ефективної взаємодії», «Як підвищити самооцінку дитини: ефективні ігрові прийоми», «Методики інтелектуального розвитку дошкільника».

Проведена педагогічна рада «STREAM-освіта, як інноваційний підхід з формування базових компетенцій дітей дошкільного віку. Розвиток критичного, креативного мислення» дозволила виявити знання та досвід педагогів з даної технології, створити систему інтеграцій та методик в освітньо-виховному процесі. Вихователями закладу Л. Шостак, Т. Гетманською, С. Федоткіною широко впроваджується «Реджіо-підхід» у створенні вільного простору для реалізації творчого потенціалу дошкільників, технологія О. Грушко «Знав, дізнався, хочу дізнатися», Н. Гавриш «Карти інтелектуальних дій», коректурні таблиці, мнемотехніка, Г. Альтшуллєра «Теорія розв‘язування винахідницьких завдань», сценарії освітньої діяльності за напрямами STREAM-освіти дітей дошкільного віку за альтернативною програмою «STREAM-освіта, або Стежинки у Всесвіт» з формування культури інженерного мислення.

Практичний психолог Тетяна Нікітченко дистанційно провела інтерактивний курс з педагогами та батьками «Попередження насильства в сім’ї», майстер-клас щодо психопрофілактики наслідків стресових станів дітей дошкільного віку, вправи на релаксацію та саморегуляцію для дітей та педагогів. Організувала роботу педагогів у Всеукраїнській акції «16 днів проти насилля». Працює над впровадженням програми Н. Сидоренко «Психологічні перлинки для кожної дитинки».

Під час проведення різних форм роботи з педагогами, було розглянуто особливості педагогічної моделі та ролі педагога в реалізації стратегії сталого розвитку, еко-освіти, компонентів педагогіки емпауерменту. Вихователі Т.Гетманська, Л. Смирнова разом з батьками і вихованцями стали активними учасниками природоохоронних акцій: «Посади дерево», «Врятуй пташину», «Сортуємо сміття», «Українцям – чисту Україну». Заклад прийняв активну участь у соціальній акції «Милосердя», протягом року пройшли Тижні психології, ОБЖД, Дні цивільного захисту.

Вихователь А. Русіновська на високому професійному рівні, протягом року реалізувала в практику роботи різні види освітніх подій: «Оранжевий день», «Солодка країна», «Веселі кульки», проект «Молочна лабораторія» за щаблями міжпредметної інтеграції. Разом з вихователем Л. Смирновою, батьками та дітьми створила осередок музейної педагогіки, дошку «Голос дитини».

Використання сучасних підходів у з роботі з батьками сформували стійкий позитивний імідж закладу. Проектна технологія «Кроки до партнерства», різноманітні форми дистанційної роботи, дали змогу виявити досвід та визначити перспективи у роботі з батьками. Підвищився рівень комунікативних компетентностей педагогів, їх вміння ефективно реалізовувати поставленні завдання для забезпечення якості освітнього процесу.

Вихователі Л. Іванченко, С. Федоткіна розробили сучасний, інтерактивний матеріал для проведення семінару-практикуму «Формування математичної компетенції дітей дошкільного віку шляхом упровадження дидактичної технології Л. Зайцевої», що сприяло практичному впровадженню сучасних наукових підходів (діяльнісному, компетентнісному, індивідуально-диференційованому) у роботі з дітьми дошкільного віку.

Відзначається загальна тенденція прогресу в предметно-просторовій організації середовища: облаштуванні груп, забезпеченості освітнього процесу, оформленні приміщень, ділянок ЗДО, орієнтованому на збереження та зміцнення здоров’я вихованців.

Педагогічний колектив активно впроваджував в практику традиційні та інноваційні оздоровчі технології на основі особистісно-орієнтованого підходу. Систематизація знань дітей та дорослих з питань оздоровлення організму, формування навичок здорового способу життя спрямувала роботу, щодо збереження та зміцнення фізичного, психологічного та соціального здоров’я усіх учасників НВП. Педагоги Н. Кущ, Т. Гетманська, Л. Шостак, А. Храмович протягом року активно впроваджували в практику різні види гімнастик, масажу, арт-терапії, вправ з релаксації та саморегуляції, здоров’язберігаючі технології. Керівник музичний Т. Гасанова впровадила у музичну діяльність логоритміку, нетрадиційні оздоровчі техніки музичної терапії.

Використання комп'ютерних технологій широко застосовується педагогами у ведені сторінки у соціальній мережі, оформленні сайту ЗДО, проведенню фестивалів педагогічної майстерності, конспектів відкритих занять, результатів моніторингу, інформаційних стендів, батьківських куточків, атестаційних матеріалів, узагальненню, створенню презентацій тощо.

Педагогами закладу були підготовлені і проведені заняття, свята, розваги, , тематичні тижні, онлайн-консультації у сервісі Zoom, Vіber та інші заходи, що дало змогу значно підвищити професійний рівень вихователів та поділитися своїми досягненнями, сформувати позитивний імідж ЗДО№15 серед громадськості та простежити якісні зміни у формуванні креативності, життєвої компетентності наших вихованців.

З метою підвищення теоретичного рівня та фахової підготовки колективу були придбані новинки методичної літератури, наочні матеріали, розвивальні та дидактичні ігри, які шляхом самоосвіти опрацьовували протягом навчального року педагоги. Також проведена підписка на періодичні видання: «Дошкільне виховання», «Палітра педагога», «Вихователь-методист дошкільного закладу», «Практика управління дошкільним закладом».

Педагогічний колектив докладає всіх зусиль з виховання та навчання компетентної дитини, організації життя дитини в такий спосіб, що відповідає ідеям гуманістичної педагогіки, ідеї природовідповідності, за якої у дитини розвинуться задатки та здібності, зберігаючи її природу.

Фінансово-господарська діяльність та залучення позабюджетних коштів.

За період 2020-2021р.р. було виконано такі роботи по благоустрою дошкільного закладу:

1. косметичний ремонт коридорів;

2. косметичний ремонт сходів;

3. косметичний ремонт групових приміщень;

4. ремонт та фарбування вхідних воріт;

5. білування вапном огорожі закладу;

6. ремонт та фарбування ігрового обладнання майданчиків усіх вікових груп до літньо-оздоровчої кампанії;

7. озеленення у вигляді насаджень квітучих рослин.

У планах на майбутнє (за фінансової можливості):

1. замінити кахель біля сходів по ЗДО;

2. замінити кахель в кімнатах гігієни по віковим групам;

2. оновити вхідні пороги ЗДО;

4. замінити лінолеумне покриття по ЗДО та віковим групам;

5. косметичні ремонти спальних кімнат груп.

На оптимальному рівні дошкільний заклад підготовлений до літньо-оздоровчої кампанії. Забезпечені законодавча і нормативно-правова бази функціонування ЗДО №15 влітку; розроблені заходи щодо попередження та профілактики СOVІD-19, харчових отруєнь. Створені необхідні умови для організації життєдіяльності дітей в літній період, здійснені косметичні ремонти ігрових майданчиків та обладнання, в достатній кількості ігрового матеріалу та спортивного інвентарю.

Належна увага приділялася організації безпечного та якісного харчування дітей. Продукти харчування та продовольча сировина протягом 2020-2021н.р. замовлялися своєчасно. Аналіз виконання заявок показав, що 98% з них було виконано в повному обсязі. Комісією з бракеражу продуктів харчування приймалися якісні продукти, випадків завозу продуктів харчування та продовольчої сировини без супровідних документів, що підтверджують їх походження, безпечність і якість, недоброякісних продуктів не зафіксовано.

Звіт голови батьківського самоврядування С. Супереки та скарбничої ЗДО №15 І. Кудашової про залучення та використання благодійних батьківських внесків за 2020-2021 н.р.

Звіт керівника підготувала і провела

Завідувач ЗДО №15 «Барвінок» Ольга КОСТЮК

План-виступ на звіті керівника О.М.Костюк

ЗДО №15 «Барвінок» за 2019 -2020 н.р.

21.05.2020р.

Кадрове забезпечення, комплектація ЗДО №15 дітьми.

Конституцією України;
Законом України «Про освіту»;
Законом України «Про дошкільну освіту»;
Законом України «Про захист населення від інфекційних хвороб»;
Законом України «Про публічні закупівлі»;
Статутом закладу;
Правилами внутрішнього трудового розпорядку;
Положенням про дошкільний навчальний заклад;
Правилами утримання, навчання та виховання дітей у ЗДО №15 «Барвінок»

ЗДО №15 укомплектований штатами згідно штатного розкладу, який налічує 27,5 ставок: педагогічних працівників 13 чол., обслуговуючого персоналу 20 чол.

Проектна потужність ЗДО 75 місць, планова – 55 осіб. Фактична наповнюваність дітей на 21.05.2020р. – 94 дитини.

2. Аналіз рівня кваліфікації, освіти, педагогічного стажу роботи, віку педагогів

2.1 За рівнем кваліфікації :

Вищу кваліфікаційна категорія 1 - педагог (Багашова О.В.), І кваліфікаційна категорія 1 – педагог (Багашова О.В.), педагогічне звання «вихователь-методист» - 1 педагог (Шостак Л.Л), ІІ кваліфікаційна категорія – 1 педагог (Гетманська Т.В.), без категорії 9 педагогів (Кущ Н.К., Гасанова Т.Г., Русіновська А.С., Смирнова Л.Б., Шостак Л.Л., Іванченко Л.Г., Нікітченко Т.В., Федоткіна С.В., Сметаніна К.Л.).

2.2 За рівнем освіти:

вищу освіту мають 4 педагога - ( Костюк О.М., Багашова О.В., Гетманська Т.В, Нікітченко Т.В.), базова вища освіта 1 педагог (Шостак Л.Л.), середньо-спеціальну педагогічну освіту мають 8 педагогів (Іванченко Л.Г, Федоткіна С.В., Русіновська А.С., Смирнова Л.Б., Гасанова Т.Г., Нікітченко Т.В., Кущ Н.К.),

2.3 За стажем педагогічної діяльності:

25 років педагогічного стажу і вище мають 4 особи (Кущ Н.К., Смирнова Л.Б., Русіновська А.С., Федоткіна С.В.) – 30%;

20 років і вище має 2 особи (Багашова О.В., Шостак Л.Л.) - 15%;
10 років і вище 3 особи (Костюк О.М., Гасанова Т.Г., Гетманська Т.В.) - 23%;
5 років і вище мають 1 особа (Іванченко Л.Г.) - 8%;

3 роки і вище – 1 особа (Нікітченко Т.В.) - 8%; немає 3 років - 1 особа (Сметаніна К.Л.) - 8%.

2.4 За віком педагогічних кадрів:

вище 55 років 4 особи - 31%, від 40-55 років 4особи - 31%; від 30-40 років 4 особи - 31%, від 20-30 років – 1 особа – 7%

2.5 За результатами атестації в 2020 році:

- 1 педагог має вищу кваліфікаційну категорію;

- 1 педагог має І-у кваліфікаційну категорію;

- 1 педагог має педагогічне звання «вихователь-методист»;

- 1 педагог має ІІ-у кваліфікаційну категорію.

Методична робота.

Навчання дітей здійснюється українською мовою за БКДО в Україні та затвердженими діючими державними програмами: програмою розвитку дітей дошкільного віку «Українське дошкілля», програмою розвитку дітей старшого дошкільного віку «Впевнений старт» та парціальними програмами, рекомендованими МОіН України.

Вся методична робота в 2019-2020 н.р. ЗДО№15 спрямована на розвиток і саморозвиток педагогічних кадрів, підвищення їх фахової майстерності у роботі з дітьми дошкільного віку. Широко використовувались активні та інтерактивні форми методичної роботи з педагогічними кадрами: атестація робочих місць, консультування, аукціони педагогічних пропозицій, електронні презентації.

Упродовж 2019-2020 н.р. педагогічний колектив працював над реалізацією завдань обласного науково-методичного проекту «Освітні стратегії соціалізації особистості громадянського суспільства (Vетап). З_метою реалізації проектної діяльності з національно-патріотичного, громадянського виховання у закладі оновлено центр «Україна – моя Батьківщина». Вихователь Гетманська Т.В прийняла участь у міському конкурсі з презентацією проекту національно-патріотичного спрямування «Щічки червоні, як ягідки калинові».

Протягом навчального року педагогічним колективом були опрацьовані сучасні підходи організації роботи з батьками «Кроки до партнерства», у закладі функціонує університет «Щасливе батьківство», як система взаємодії всіх учасників НВП. Проведена педагогічна рада «Використання інноваційних технологій у роботі з дітьми різного дошкільного віку» дозволила виявити знання та досвід педагогів, створити систему інтеграції технологій та методик в освітньо-виховний процес серед яких: коректурні таблиці Н. Гавриш, технологія розвиваючого навчання, технологія формування творчої особистості, проектно-моделюючі технології, технологія «Створення ситуації успіху» М.Бєлкіна, елементи ТРВЗ, ейдетики, мнемотехніки, наочне моделювання, розвивальні ігри В.Воскобовича, «Ребус-метод» Л.Штернберга, оздоровчі методики (кольоротерапії, ароматерапії, дихальної гімнастики за О.Стрельниковою, театру фізичного виховання М.Єфименка).

Завдяки міжнародному проекту «Відображення», досвіду німецької педагогіки, педагогічний колектив активно впроваджує у своїй роботі технологію оптимального перетворення освітнього простору дитячого закладу «Стіни, стеля та підлога, які говорять».

Протягом року вихователем Багашовою О.В. було узагальнено досвід роботи з теми: «Кулінарія, як педагогічний інструмент» у проектній діяльності «Готуємо разом з дітьми», проект «Україна - моя Батьківщина». Вихователем Шостак Л.Л. був виданий авторський методичний посібник «Барвінок мови» з використання прийомів мнемотехніки в розвитку зв’язного мовлення дітей раннього віку. Вихователь Гетманська Т.В. презентувала проект «Яскраві долоньки» з розвитку творчих здібностей дітей дошкільного віку в гуртковій роботі.

Відбулась презентація творчих здобутків, авторських напрацювань, впровадження інноваційних педагогічних технологій в освітній процес ЗДО через оприлюднення результатів досягнень окремих педагогів у педагогічних виданнях, через засоби масової інформації, сайт дошкільного закладу та у соціальних мережах. Так на шпальтах журналу БВДС було надруковано конспект заняття вихователя Шостак Л.Л. «Їжачок-хитрячок» (грудень 2019р.), заняття «Папір – наше багатство» (сталий розвиток) вихователя Багашової О.В. (квітень 2020р.).

На базі закладу проходить проблемне методичне об’єднання «Традиційні та інноваційні підходи до фізичного розвитку та оздоровлення дошкільнят». На реалізацію означеного завдання позитивно вплинула створена система оздоровчо-профілактичних заходів та природнього оздоровлення. Педагогічний колектив активно впроваджував в практику традиційні та інноваційні оздоровчі технології на основі особистісно-орієнтованого підходу. Систематизація знань дітей та дорослих з питань оздоровлення організму, формування навичок здорового способу життя спрямувала роботу, щодо збереження та зміцнення фізичного, психологічного та соціального здоров’я усіх учасників НВП. Педагоги Кущ Н.К., Гетманська Т.В., Шостак Л.Л., Іванченко Л.Г. протягом року активно впроваджували в практику різні види гімнастик, масажу, арт-терапії, вправ з релаксації та саморегуляції, елементи нетрадиційних оздоровчих технік.

Вихователі закладу разом з батьками і дітьми брали участь в акції милосердя, протягом року пройшли Тижні психології, безпеки, Дні цивільного захисту.

Використання комп'ютерних технологій широко застосовується педагогами у ведені сторінки у соціальній мережі, оформленні сайту ЗДО, проведенню відео-занять під час карантину, перспективних та календарних планів роботи, конспектів відкритих занять, результатів педагогічної діагностики, інформаційних стендів, батьківських куточків, атестаційних матеріалів, узагальненню, створенню презентацій тощо.

Педагогами закладу були підготовлені і проведені відкриті заняття, свята, розваги, заходи із залученням батьків, тематичні тижні, та інші заходи, що дало змогу значно підвищити професійний рівень вихователів та поділитися своїми досягненнями з корифеям педагогічної праці, сформувати позитивний імідж ЗДО№15 серед громадськості та простежити якісні зміни у формуванні креативності, життєвої компетентності наших вихованців.

Педагогічні працівники ЗДО №15 охоплені різними формами методичного навчання. Відвідування методичних заходів, що відбувалися на базі міських закладів склало 100%. З метою найбільш оптимального розподілу вихователів за різними формами методичного навчання враховувалася діагностика професійної майстерності педкадрів, пошуково-дослідницьких якостей педагогів, їх запити, результати перевірок, що дозволило значно підвищити якість та результативність організації освітнього процесу в закладі.

Моніторинг якості методичних заходів, проведених упродовж навчального року показав, що всі вони носили науково-методичний і пізнавальний характер, сприяли підвищенню професійної компетентності педагогів.

Діяльність педагогічного колективу спрямована на забезпечення гармонійного розвитку особистості дитини, збереження та зміцнення її фізичного і психічного здоров’я, виховання у дітей ціннісного ставлення до природного й соціального довкілля, до самої себе, формування механізмів соціальної адаптації.

Педагогічний колектив докладає всіх зусиль з виховання та навчання життєво-компетентної особистості, яка домірна вимогам життя, адекватно поводиться, виступає активним суб’єктом життєдіяльності, проявляє своє «Я» у різних життєвих обставинах, володіє набором базових якостей, характеризується зрілими формами основних видів діяльності. Організація будь-якого педагогічного впливу на дошкільників спирається на "зону найближчого актуального розвитку" кожної дитини, що дозволяє значно підвищити рівень особистих та навчальних досягнень вихованців, формування їх життєвої активності, креативності та загальної культури.

Фінансово-господарська діяльність та залучення позабюджетних коштів.

За період 2019-2020 н.р. було виконано такі роботи по благоустрою дошкільного закладу:

1. косметичний ремонт коридорів;

2. косметичний ремонт сходів;

3. косметичний ремонт групових приміщень;

4. ремонт та фарбування вхідних воріт;

5. білування вапном огорожі закладу;

6. ремонт та фарбування ігрового обладнання майданчиків усіх вікових груп до літньо-оздоровчої кампанії;

7. озеленення у вигляді насаджень квітучих рослин.

У планах на майбутнє (за фінансової можливості):

1. замінити кахель біля сходів по ЗДО;

2. замінити кахель в кімнатах гігієни по віковим групам;

2. оновити вхідні пороги ЗДО;

4. замінити лінолеумне покриття по ЗДО та віковим групам;

5. косметичні ремонти спальних кімнат груп.

Належна увага приділялася організації безпечного та якісного харчування дітей. Продукти харчування та продовольча сировина протягом 2019-2020н.р. замовлялися своєчасно. Аналіз виконання заявок показав, що 98% з них було виконано в повному обсязі. Комісією з бракеражу продуктів харчування приймалися якісні продукти, випадків завозу продуктів харчування та продовольчої сировини без супровідних документів, що підтверджують їх походження, безпечність і якість, недоброякісних продуктів не зафіксовано.

Звіт голови батьківського самоврядування Супереки С.П. та скарбничої ЗДО №15 Карамишевої О.А. про залучення та використання благодійних батьківських внесків за 2019-2020 н.р.

Звіт керівника підготувала і провела завідувач ЗДО №15 «Барвінок» Костюк О.М.

План-виступ на звіті керівника О.М.Костюк

ЗДО №15 «Барвінок» за 2018 -2019 н.р.

30.05.2019р.

Кадрове забезпечення, комплектація ЗДО №15 дітьми.

Конституцією України;
Законом України «Про освіту»;
Законом України «Про дошкільну освіту»;
Законом України «Про захист населення від інфекційних хвороб»;
Законом України «Про публічні закупівлі»;
Статутом закладу;
Правилами внутрішнього трудового розпорядку;
Положенням про дошкільний навчальний заклад;
Правилами утримання, навчання та виховання дітей у ЗДО №15 «Барвінок»

Усі педагогічні працівники мають спеціальну педагогічну освіту: 4 педагога – вищу, 1 - навчається у ВУЗі, 8 педагогів - незакінчену вищу освіту.

За кваліфікаційною категорією: 1 чол. має І категорію, 1 чол. – ІІ категорію.

Проектна потужність ЗДО 75 місць, планова – 55 осіб. Фактична наповнюваність дітей на 30.05 – 90 дітей.

Методична робота.

Навчання дітей здійснюється українською мовою за БКДО в Україні та затвердженими діючими державними програмами: програмою розвитку дітей дошкільного віку «Українське дошкілля», програмою розвитку дітей старшого дошкільного віку «Впевнений старт» та парціальними програмами, рекомендованими МОіН України.

Вся методична робота в 2018-2019 ЗДО№15 спрямована на розвиток і саморозвиток педагогічних кадрів, підвищення їх фахової майстерності у роботі з дітьми дошкільного віку. Широко використовувались активні та інтерактивні форми методичної роботи з педагогічними кадрами: атестація робочих місць, консультування, аукціони педагогічних пропозицій, електронні презентації.

Упродовж 2018-2019н.р. педагогічний колектив працював над реалізацією завдань обласного науково-методичного проекту «Освітні стратегії соціалізації особистості громадянського суспільства (ІVетап). У закладі створено центр «Україна - моя Батьківщина» з метою реалізації проектної діяльності з національно-патріотичного, громадянського виховання: «Українцям - чиста Україна», «Мова наша калинова», «Я малюю Україну", «Моє місто і я», «Дбаємо про природу рідного краю».

Педагогічний колектив приймав активну участь у міському методичному марафоні «Пошуково-дослідницька діяльність, як засіб розвитку сучасного дошкільника». Проведені педагогічна рада, семінар-практикум, майстер-класи: «Хімія для малюків», «Елементарна фізика для дітей», «Город на підвіконні», ток-шоу «Експерименти в дії» ефективно реалізувались в освітньо-виховний процес.

Педагоги дошкільного закладу є активними учасниками різних форм методичного навчання міста. Окрім того упродовж року з дітьми і педагогами проводились різнопланові та різноманітні методичні, навчально-виховні заходи, згідно річного плану дошкільного закладу на 2018-2019н.р.

Вихователі закладу разом з батьками і дітьми брали участь в акції милосердя «Скринька доброти», «Щаслива лапа», «16 днів без насилля». Протягом року пройшли Тижні психології, безпеки, Дні цивільного захисту.

Педагоги Кущ Н.К., Могильна М.С., Гетманська Т.В., Черномор А.В., Іванченко Л.Г. активно впроваджували в практику інноваційні оздоровчі технології з метою збереження психологічного та соціального здоров’я всіх учасників НВП.

2018-2019н.р. став початком реформування початкової освіти, Нової української школи, що торкнулось і дошкілля. Завдяки міжнародному проекту «Відображення», досвіду німецької педагогіки наш педагогічний колектив почав впроваджувати «Ранкове коло» вихователь-методист Багашова О.В., кулінарію вихователь Русіновська А.С., технологію оптимального перетворення освітнього простору дитсадка «Стіни, стеля та підлога, які говорять» вихователі Шостак Л.Л., Приходько І.Г.

На оптимальному рівні дошкільний заклад був підготовлений до літньо-оздоровчої кампанії. Забезпечені законодавча і нормативно-правова бази функціонування ЗДО №15 влітку; розроблені заходи з профілактики ГКІ та харчових отруєнь, загартування дитячого організму. Створені необхідні умови для організації життєдіяльності дітей в літній період, здійснені косметичні ремонти ігрових майданчиків та обладнання, в достатній кількості ігрового матеріалу та спортивного інвентарю.

Завдяки відданій праці обслуговуючого персоналу наші діти мають чисті затишні групи, смачне та якісне харчування, охайну та безпечну територію закладу. Про це дбають помічники вихователів: Козловська А.І., Кулаківська І.В., Бондаренко В.М., Білик Н.В., завгосп Шевченко О.М.; працівники харчоблоку: Кошалковська І.М., Іваненко С.Й. та Іволга О.А. на чолі з медичною сестрою старшою Перехрест Н.А. та сторожі Погрібна Н.М., Коваленко О.М., Гернець Б.І., робітник з комплексного обслуговування й ремонту будівель Мациюк М.В.

Фінансово-господарська діяльність та залучення позабюджетних коштів.

За період 2018-2019 н.р. було виконано такі роботи по благоустрою дошкільного закладу:

1. косметичний ремонт приміщення архіву;

2. косметичний ремонт гігієнічної кімнати;

3. косметичний ремонт підсобної харчоблоку;

4. ремонт електроплити на харчоблоці;

5. фарбування кухонного обладнання та вікон на харчоблоці;

6. облаштування кабінету головного бухгалтера та фахівця з публічних закупівель та забезпечення їх необхідною комп’ютерною технікою, БФО та канцелярським приладдям;

7. часткове фарбування вапном огорожі закладу

8. ремонт та фарбування ігрового обладнання майданчиків усіх вікових груп до літньо-оздоровчої кампанії.

Звіт голови батьківського самоврядування Таран Т.С. та скарбничої ЗДО №15 ЛяхА.О. про залучення та використання благодійних батьківських внесків за 2018-2019н.р.

Звіт керівника підготувала і провела завідувач ЗДО№15 «Барвінок» Костюк О.М.

План-виступ на звіті керівника О.А. Коваленко

ДНЗ №15 «Барвінок» НВК «Дивосвіт» за 2016-2017н.р.

1. Кадрове забезпечення, комплектація ДНЗ№15 дітьми.

ДНЗ №15 компенсуючого типу санаторного призначення для дітей є структурною одиницею НВК «Дивосвіт», знаходиться у комунальній власності. У своїй діяльності керується:

· Конституцією України;

· Законами України «Про освіту», «Про дошкільну освіту»;

· Державною національною програмою «Освіта»;

· Статутом комплексу;

· Концепцією розвитку: «Школа сприяння здоров’ю»;

· Програмою експериментальної діяльності закладу;

· Цільовою програмою комплексної реабілітації здоров’я вихованців.

З метою задоволення запитів батьків та потреб дітей в оздоровленні в ДНЗ установлено гнучкий режим роботи з урахуванням проведення корекційно-відновлювальної роботи: три групи працюють 10,5 год, одна група – цілодобово.

ДНЗ укомплектований штатами згідно штатного розкладу, який налічує 29 ставок: пед.працівників 13 чол., обслуговуючого персоналу 16 чол.

Усі педагогічні працівники мають спеціальну педагогічну освіту: 4 особи - вищу,1 чол. навчається у ВУЗі, 9 педагогів - незакінчену вищу освіту.

За кваліфікаційною категорією: 1 чол. – має вищу категорію,1 чол. – І категорію, 1 чол. має педагогічне звання «Старший вихователь», 1 чол.- пед.звання «Вихователь-методист»,

Проектна потужність ДНЗ 75 місць, планова – 55 осіб. Фактична наповнюваність дітей на 31.05.2017р. – 78 дітей.

ДНЗ укомплектований дітьми, які мають вади у стані здоров’я як частохворіючі та з слабкими захисно-пристосувальними можливості організму.

2. Методична робота.

Методична робота в ДНЗ спрямована на розвиток і саморозвиток педагогічних кадрів, підвищення іх фахової майстерності у роботі з дітьми дошкільного віку.

Навчання дітей здійснюється українською мовою за БКДО в Україні та затвердженими діючими державними програмами: програмою розвитку дітей дошкільного віку «Українське дошкілля», програмою розвитку дітей старшого дошкільного віку «Впевнений старт» та парціальними програмами, рекомендованими МОіН України.

Дві групи упродовж року впроваджували використання технології сталого розвитку для дітей дошкільного віку (І, ІІ різновікові групи).

Вся методична робота в ДНЗ№15 спрямована на розвиток і саморозвиток педагогічних кадрів, підвищення їх фахової майстерності у роботі з дітьми дошкільного віку.

Експериментальна діяльність ДНЗ на рівні області – участь у обласному експерименті методологічних і практичних матеріалів в навчально-виховному процесі «Сталий розвиток в дошкільній освіті» з дітьми різного віку (БілоткачН.І., ПоправкаК.О., БагашоваО.В., СагадінаС.О.).

Вихователь БагашоваО.В. брала участь у обласному семінарі-тренінгу «Дошкільнятам – освіта для сталого розвитку» (молодший дошкільний вік), що відбувся в м.Дніпропетровськ (травень 2017р).

На базі ДНЗ№15 для педагогів міста працює Школа Передового Педагогічного Досвіду «Створення умов для реалізації ідей сталого розвитку в роботі з дошкільниками» за допомогою засідань якої розповсюджується досвід роботи дошкільного начального закладу серед колег дошкілля (керівник БілоткачН.І., вихователь-методист).

Упродовж 2016-2017н.р. педагоги дошкільного навчального закладу брали активну участь в різних заходах:

З гордістю слід відмітити вагомий внесок у розвиток дошкільного закладу інструктора з фізкультури Кущ Н.К., яка, за надіслані матеріали «Конспекти гімнастики пробудження як засіб нетрадиційного оздоровлення дітей дошкільного віку», у вересні 2016року нагороджена Грамотою лауреата Всеукраїнської акції-конкурсу освітянських видань «Здорова дитина – квітуча країна», що проходив за сприяння Інституту модернізації змісту освіти МОіН України і Міністерства охорони здоров’я України.

В жовтні 2016 року вихователь-методист БілоткачН.І. отримала ІІ призове місце у міському етапі конкурсу «На кращий методичний кабінет ДНЗ».

В листопаді 2016 року в дошкільному закладі для колег-педагогів міста пройшов міський майстер-клас «Степ-аеробіка в роботі з дітьми дошкільного віку».

Цікавим і доцільним було проведення у березні 2017 року міського методичного марафону «Основи економічних знань та формування фінансової грамотності дитини дошкільного віку» для педагогів міста.

Проведення моніторингу «Формування соціальної компетентності дітей середнього і старшого дошкільного віку» стало вкрай цікавим і важливим, дало змогу оперативно вивчити рівень соціалізації дітей середнього і старшого дошкільного віку в навчально-виховному процесі та повсякденній діяльності, розробити стратегічний план заходів, відпрацювати та врегулювати діяльність пед. колективу з даного питання.

Слід відмітити участь вихованців ДНЗ у міських заходах:

Завдяки наполегливій роботі музичного керівника Багдасарової М.О. та творчої групи у складі КоваленкоО.А., БілоткачН.І., Лоцман О.М., Поправки К.О., Нікітченко Т.В. вихованці нашого закладу вразили глядачів своєю творчістю та талановитим виконанням номеру «На весняному подвір’ї» на міському національно-патріотичному фестивалі «Україна – єдина країна».

Також педагоги ДНЗ№15 Сагадіна С.О., Лоцман О.М., Тамаргалій А.В., Багдасарова М.О. брали активну участь у проведенні міського свята «Відкриття Дитячого парку 2017», організувуючи ігри та конкурси для дітей міста.

Педагоги закладу, разом з дітьми, брали активну участь в акції милосердя «Тепло серця», акції «16 днів без насилля».

Цікаво пройшли Тижні безпеки і Дні цивільного захисту.

Величезну роботу провели працівники груп щодо підготовки майданчиків до роботи в літку, слід відмітити працю працівників ясельної групи (Бордун О.А. та Козловської А.І.), І різновікової групи Лоцман О.М. та Поправки К.О., цілодобової групи Сагадіної С.О., Хоменко В.М. , Кулаківської І.В. та молодого вихователя Тамаргалій А.В.

Також хочу подякувати батькам за допомогу в оновлені майданчиків, завезенні та оплати аналізу піску.

З дітьми працюють не тільки педагоги , а завдяки відданій праці обслуговуючого персоналу наші діти мають чисті затишні групи, смачне та якісне харчування, охайний та безпечний двір садочку, це завдяки роботі помічників вихователя Козловської А.І., Кулаківської І.В., Лисяк В.Т., Бондаренко В.М., Білик Н.В. та завгоспа Шевченко О.М.; працівникам харчоблоку: Кошалковській І.М., Іваненко С.Й. та Іволзі О.А. на чолі з медичною сестрою Янушкевич О.В. та сторожів Погрібної Н.М. , Коваленко О.М.. Гернеця б.І. і робітника Мациюка М.В. ми всі турбуємося за здоров’я, безпеку та настрій наших дітей.

3. Фінансово-господарська діяльність та залучення позабюджетних коштів.

За період 2016-2017н.р. було виконано такі роботи по благоустрою дошкільного закладу:

1. косметичний ремонт харчоблоку;

2. заміна вхідних дверей службового входу;

3. ремонт східців ганку ясельної групи, цілодобової та службового входу;

4. фрагментарно ремонт цоколю будівлі;

5. білування паркану;

6. фарбування воріт (часткове) та вивіски дитячого садка;

7. організація квітників на центральному вході;

8. фарбування ігрового обладнання.

Ми плануємо пофарбувати стіни, стелю, вікна та двері на кухні, зробити косметичний ремонт медичного кабінету по можливості оновити фарбу на східцях в приміщені та пофарбувати східці аварійного виходу на подвір’ї.

Батьки залучаються до активної участі в житті ДНЗ. Створено батьківський комітет, голова якого Стайнова Катерина Олександрівна. Члени батьківського комітету залучаються до практичної допомоги: виконання ремонтних робіт, покращення добробуту груп та ігрових майданчиків дошкільного закладу.

Завдяки фінансової підтримки батьківської громади ми мали змогу придбати костюми казкових героїв, прикраси для новорічних ранків, а також підготувати виступ наших дітей в палаці під час міського фестивалю «Україна – єдина країна».

Детальніше зі звітом про роботу БК виступить голова БК Стайнова К.О. та скарбнича Косякова Катерина Миколаївна про використання коштів.

Звіт голови батьківського комітету і скарбничої БК ДНЗ про залучення та використання батьківських внесків.

http://barvinok15.dnepredu.com/uk/site/construct/step3/id/97

Звіт керівника підготувала і провела завідувач ДНЗ№15 «Барвінок» КоваленкоО.А.

Комунальний заклад дошкільної освіти (ясла-садок) №15 «Барвінок» Жовтоводської міської ради.

ЗВІТ КЕРІВНИКА